马上评｜暑假不可怕，贩卖焦虑的营销套路很可怕
暑假将至，一些短视频开始一本正经地提醒家长:“一年级的暑假太可怕了，不努力差距会越拉越大。”再往下看，还能发现一二三四五年级暑假一系列很恐怖的视频。他们用的是同一个文案，都是“暑假不要玩”和“一个暑假是一个分水岭”，然后他们试着卖教具或者课。
显然，这些短视频的根本目的是通过销售焦虑来获取商业利益。但更值得注意的是这类短视频的制作模式，即套用同一个文案，进入工业流水线，力求达到最广泛的传播效果和最高的传播效率——换一个号就能轻松覆盖各个年龄段的孩子及其家长。背后的主谋心知肚明:广撒网，多收渔翁之利，即使有些用户看到了其中的蹊跷，也经不起病毒式传播的巨大杀伤力。最后难免有人“上钩”。
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这不禁让人想起之前那些“违背祖辈决定”的网络医生。同样是统一的剧本，同样熟悉的套路，连台词都没变，不是因为“懒”，而是因为效率更高。
这种短视频制作模式的出现和盛行，很可能与互联网的传播优势有关。正是因为整顿，神医的广告逐渐从电视台搬到了网络上。同样，“可怕的暑假”系列短视频也是针对更轻松自由的网络平台。
归根结底，问题的关键在于缺乏检查。按理说，用户一眼就能看出问题的短视频并不难审核，但目前很多视频平台为了收割流量和商业利益，往往对这种贩卖焦虑的乱象视而不见。无论是网络医生还是可怕的暑假，只要有利可图，MCN机构(以工业化方式组织内容生产的机构)可能都渴望制作更多类似的短视频。
暑假当然不可怕。在“双减”的要求下，孩子应该有一个轻松的假期。教育部早已提出“对网络培训科目和重点网站平台进行全时段深入检查，严防违法违规网络培训和广告”。这种以短视频形式非法卖书卖课的行为应该受到惩罚。
但更应该警惕的显然是针对大众焦虑的短视频批量流水线生产模式，这种模式的杀伤力和覆盖面要比传统的电视和广播大得多。如果说神医的广告对应的是健康，而“可怕的暑假”对应的是教育，那么接下来的社会热点可能还是会催生一系列病毒式传播的短视频。
有必要在法律法规层面给予违法短视频的制作者、策划者相应的处理，这是震慑当事人的必要之举。另外，这类典型案件的处置结果也要及时公开，让更多人了解危害。考虑到短视频平台的用户量大，覆盖面广，这无疑具有警示全社会的现实意义。
责任编辑：沈彬图片编辑：朱伟辉校对：施鋆