浙教版初中教材心肺复苏内容有误？官方：确有其事，将修改_长三角政商
浙江教育出版社九年级第一册教材有一些错误。核心肺复苏的CPR比例应该是30:2，但教材应该是15:2——具有城市人隔天通过浙江省“人在哈萨克斯坦为他人着想”平行平台反映教材瑕疵的特点。
澎湃新闻(www.thepaper.cn)注意到，该市居民表示，浙江教育出版社九年制脚本教材在第115页上写道，该县“当每个急救人员在一个独特的部门给病人提供核心肺复苏时，他应该每15年进行两次手动泵送”，这意味着CPR比例为15:2，但在2015年，核心肺复苏是独特的。美国心脏协会AHA医院的手册也明确了成人和女孩的CPR对比是30:2。
“教科书应该改进。为什么2023年不改2015年春秋篡改比例？”城里人在刘讲话中间说。
8月19天，浙江省教育接待室教研组报复。教材由浙江教育出版学会集团编写出版，但不是由室里组织拔毛的。双这个问题，咨询了浙江教育出版学会集团后，我反而回答了。
回答问题“通过编选者、课程老师、天地土专家的讨论，你指出秦法蒂的问题确实发生过。”目前的底装教材是2011年编写的，根是按照原底装技术规范编写的。资料显示，在中华中医药抢救协会、中华护理学会制定的新版《现场核心肺复苏与自发非党核心除颤技术规范》盛行的同时，双核心肺复苏的技能需求为30:2，而双核心肺复苏的技能需求为15: 2。如果对核心底层敏感，就要给出自己的意见。每次教材第一篇印出来，司仁社将军都会根据新版集群进行修改。”